• Ondertussen bij de Tech45

    Het is al sinds april geleden dat ik de Tech45 (zoals u weet, de beste Belgisch -Nederlandse technologiepodcast op dit moment) nog eens vermeld heb. Ten onrechte eigenlijk, want ondertussen is er één en ander veranderd. Zo nemen we sinds onze zomerbreak wekelijks op ipv tweewekelijks. Daarnaast is er ook de mogelijkheid voor de luisteraars om de opname live te volgen en mee te chatten. Dat heeft enkele vaste live-luisteraars opgeleverd en de podcast inhoudelijk verrijkt. Als ik zelf niet in het panel zat, zou ik ook eerder live luisteren dan de podcast te downloaden. Ik kom er zowiezo al niet meer aan toe om naar podcasts te luisteren en ik vind die live-omgeving wel iets extra hebben.

    De laatste 2 afleveringen waren zeer goed. Twee weken geleden namen we de 2e Barcamp special op. Ik deed zelf een interview met Pedro de Bruycker, (@thebandb) conculega, doctoraatsstudent en producent van ongelooflijk interessante lectuur rond de jeugd van tegenwoordig. Frederik Denkens (@fdenkens) en Saskia Scheltjens (@saschel) kwamen dan weer uitleggen wat coworking is en gaven toelichting bij hun plannen en/of ideeën daarrond.

    En last but not least hadden we afgelopen week in aflevering 26 met Adam Curry een echte supterstar te gast. Door zijn ervaring als tv-presentator, MTV-dj, podfather en nu ook Apple application producer (of hoe noem je dat?) heeft hij naar mijn mening een interessante visie over de evolutie van de media. Grappig was ook dat er tijdens de live uitzending fanboys mee kwamen luisteren die helemaal hyper werden af en toe. De interesse in deze aflevering is trouwens zo groot, dat ook de aftershow-opname online komt.

    Wie, wat, waar? Tech45, elke dinsdag live om 22u of te downloaden en te beluisteren via de Tech45-website.

  • 182 x bedankt

    Ik heb de voorbije weken mijn netwerk gespamt. Via mail, Edublogs.be, Facebook, Twitter en LinkedIn.

    De reden hiervoor was het feit dat ik graag wou spreken op de Surf Onderwijsdagen 2010 in Utrecht. Als kleine onderwijsgarnaal word ik daar niet gevraagd, maar via een publieksstemming was het wel mogelijk om binnen te geraken. Toevallig had mijn collega Jean-Marie dezelfde doelstelling en konden we samen actie voeren.

    Gisteren werd het resultaat bekend gemaakt. Bijna 900 mensen brachten hun stem uit, waarvan ik er 182 mocht ontvangen en daarmee gelijk eerste eindigde (* bloos *). Collega Jean-Marie werd tweede. Waarschijnlijk beschikken ze daar nu bij Surf over bijna het volledige adressenbestand van onze collega’s op Hogent en UGent. Hehe.

    Om eerlijk te zijn gebruik ik de conferentie als wortel (als in “the carrot or a stick“) voor mezelf. Ik wil tegen eind oktober een analyse binnen mijn onderzoek afgewerkt hebben en de resultaten kunnen publiceren.

    Dat ik een fijn netwerk heb, wist ik wel, maar dat men zo massaal zou reageren, daar werd ik toch een beetje stil van. Bedankt iedereen. Meer info en verdere verslaggeving van de conferentie kan u de komende weken op Edublogs.be terugvinden.

  • HTC Desire reviewed

    De HTC Desire is nu meer dan een week in da house. Tijd voor een kleine bespreking.

    Hardware

    De telefoon is uitgerust met een 1Ghz Qualcomm Snapdragon processor (snel) en heeft een 3.7-inch multi-touch display (mooi). Het enige waar ik een beetje bezorgd over ben is de duurzaamheid van het gebruikte materiaal. Vooral de achterkant van de telefoon voelt broos aan (bv. bij het plaatsen van de SIM-kaart).

    Installatie

    “Android is geekier dan Apple” heb ik wel een paar keer in mijn omgeving gehoord voor ik de HTC aankocht. Daarmee werd er bedoeld dat de HTC niet zo gebruiksvriendelijk zou zijn. Maar dat klopt niet. Met de installatie-wizard was de volledige telefoon in 1-2-3 geïnstalleerd. Groot verschil met de iPhone trouwens: bij HTC is er op geen enkel moment een connectie tussen een vaste computer en de telefoon nodig. De telefoon installeert gewoon zichzelf.

    Sociale netwerken

    Sociale netwerken staan centraal op deze telefoon, met als hoofdrolspeler Google (voor oa. de mail, de contacts, de chat, Google maps, YouTube en de agenda). Daarnaast is er ook een standaardinstallatie voorzien voor Facebook, Twitter en Flickr. Andere netwerken kunnen via de apps-market toegevoegd worden (indien beschikbaar).
    Ergens halfweg mijn installatie bedacht ik dat ik eigenlijk Google account A als hoofdaccount wou hebben, en niet account B. Dat was wel even pech, want om het basis Google-account te veranderen, zat er niets anders op dan een harde reset door te voeren (hebben we dat gelijk vanaf het beginaf aan al eens gedaan). Read more

  • Barcamp Antwerpen 2010

    Afgelopen weekend was het Barcamp Antwerpen. Mijn eerste in Antwerpen. En hoewel ik eigenlijk doodmoe was, wou ik deze editie niet missen omdat we met de Tech45 crew interviews gingen opnemen.

    Het werd een zeer interessante editie, in een perfecte regie van Anne en met lekkere koffie. Interessant (voor mij) omdat er mindere technische topics waren. Ik ging ondermeer luisteren naar hoe Sander een 3D-print had gemaakt van zijn eigen logo, naar Raphael die comments modereert bij De Tijd, het masterplan van Steffest die t-shirts van lichtjes voorziet en zijn eigen huisdomotica-systeem heeft opgezet en Jan die een presentatie bij elkaar had gestolen over piraterij en intellectuele eigendom.

    Het goede nieuws is dat over bijna alle bovenstaande onderwerpen ook gepraat wordt in de Tech45 Barcamp special. Als de gewone Tech45 uw ding niet is, dan moet u zeker eens naar deze live-aflevering luisteren:

    [audio:http://www.podtrac.com/pts/redirect.mp3/www.libsyn.com/media/tech45/tech45-bca2010.mp3]

    Als uitsmijter nog een representatief snapshot van onze 2 Tech45 hosts Stefaan en Maarten, uit de Flickrset van de Tech45 fotograaf Marco Frissen

    De hosts van @tech45cast @maartenhendrikx en @stefaanlesage

  • Presentatie: de persoonlijke leeromgeving

    Het is weer zover morgen. Alweer de 16e ICT-praktijkdag. Aangezien in het blog- en podcastverhaal een beetje gehad heb als onderwerp voor een workshop, ga ik een presentatie geven over een nieuw onderwerp: “Een persoonlijke leeromgeving (PLE) ontwikkelen met web2.0 applicaties”. Op Barcamp heb ik een proefpresentatie gehouden (met een serieuze theoretische inslag), morgen geef ik het in workshop-formule.

    Maar wat is dat nu een persoonlijke leeromgeving of een PLE? Omdat er geen enkele Nederlandstalige definitie mij beviel, stel ik zelf een vrije vertaling van Siemens 2007 voor: “een PLE is een verzameling van applicaties, die een conceptuele eenheid vormen met als kenmerken openheid (interactie met de omgeving), interoperabiliteit (systemen kunnen met elkaar communiceren) en learner-control (beslissing bij de lerende)”.

    Op zich is een persoonlijke leeromgeving geen nieuw concept, maar wel zeer actueel, en dan vooral binnen de theorie rond het connectivisme (waar leren en kennis gedefinieerd worden via de netwerken die je vormt), de massale inburgering van de nieuwe media (wie zit er nu niet op Facebook?) en de steeds groter worden impact van technologie binnen onze maatschappij (meer daarover op mijn Engelse blog).

    De presentatie is een uitloper van een cursus die ik gevolgd heb voor mijn doctoraat (CCK09). Het onderwerp zelf interesseert mij enorm omdat het 2 van mijn favoriete topics combineert: leren en nieuwe media. Misschien moet ik er eens een artikel aan wijden.