T van thesis (en van tuftuf)

Gisteren een dagje in de jury gezeten voor de opleiding Communicatie- en Multimediadesign. Om eerlijk te zijn een richting waar ik zelf ook zou willen lesgeven (dit is geen sollicitatie wegens een beetje te ver). Op het programma stonden thesis verdedigingen binnen de onderzoeksdomeinen ‘interactive storytelling’ en ‘media access’. De dag voordien waren ‘social media’ en ‘experience design’ al aan de beurt geweest.

Op het programma:

• Jeroen Cornelissen met The Exquisite Comic
• David Lenaerts met Interactive Music
• David Roose met Generative Story-telling
• Johan Van Hove met Interaction for digital television
• Alexander Gossens met The electronic ID card
• Michael Liekens & Veerle Paulissen met Rhythm didactics, an educational application

Kijken wat studenten uit een andere richting doen, is altijd leerrijk. Zo verwacht ik dat David Lenaerts met interactieve muziek een groeimarkt aanboord heeft, want zowel internet als games zijn in volle ontwikkeling. Het werk van Michael en Veerle was erg interessant voor mijn eigen studenten: een les ritmiek voor studenten lager onderwijs via een game. Ik hoop dat ze hun protype online willen sharen (of een producent vinden). Jesse Wynants met metathings, ook student C-md, had ik reeds eerder op Barcamp gezien (zijn presentatie komt online op de Barcamp podcasts als Irène terug is van het soundmix-festival op de Canarische Eilanden).

Na de ‘d’ van deliberatie en de ‘t’ van thesis deze week, is het volgende week tijd om het schooljaar af te ronden. En dan komt de ‘v’ van VERLOF en VAKANTIE (gemene grijns). En de f van feesten, vooral Gentse feesten. Mmmm.

[tags]C-md[/tags]