Archive for February, 2005

  • Bloggers en podcasters in het Vlaamse Onderwijs

    Nieuwe technologieën worden in ons onderwijs landschap in Vlaanderen erg traag geïntegreerd. Toch zie je hier en daar nieuwe initiatieven ontstaan.

    Gisteren kreeg ik een mailtje van een Gentse leerkracht (Sint-Paulus school) die samen met zijn klas 5D een weblog onderhoudt. "Het toffe is dat ook sommige kinderen aan het bloggen zijn geslagen" zei hij verder in zijn mail. Een bijzonder geslaagd initiatief van Meester Ewan en zijn klas.

    Via Ewan belandde ik op de klasblog van Meester Maarten en zijn leerlingen (Stedelijke Basisschool Martenslinde). Naast de strakke lay-out trok vooral het podcast item mijn aandacht. Ik kon de mp3 niet in de RSS vinden zodat hier geen sprake was van een podcast. Een dag later bracht Maarten dit in orde (en Bernard had het snel gezien). Meester Maarten en zijn klas zijn de eerste podcasters in het Vlaamse onderwijs.

    Naast deze initiatieven verwees ik al eerder naar blog van Johan Dehandschutter (College Halle). Johan gebruikt zijn blog als ondersteuning voor het vak media.

    Drie voorbeelden die er op wijzen dat onderwijzend Vlaanderen stilaan op de technologie trein stapt. En daar zijn we blij om.

  • Auteursrechten op Smetty.be (II)

    De discussie over auteursrechten ging verder op twee andere blogs. Bij gebrek aan trackbacks (ik zou willen overschakelen naar WordPress maar daar zijn een paar consequenties aan verbonden), maak ik er dan maar een nieuwe post van.

    De discussie werd verder uitgediept door Pierre Gorissen, een ICT en Onderwijs professional en edublogger. Op de comments van de Kerygma weblog werden er zelfs namen genoemd.

    Ik heb nu in elk geval een paar vragen waar ik een antwoord ga op zoeken:

    • Wat zou een juiste definitie kunnen zijn voor een aggregator?
    • Is er een verschil tussen een online RSS aggregator (type Bloglines) en een website die andere RSS feeds “uitleest” en in een willekeurige volgorde toont?
    • Zijn het beiden aggregators? 
    • Is er een verschil qua interpretatie van de auteursrechten? 
    • Kan ik met Creative Commons systematisch re-bloggen voorkomen?

    Update 09/02:Heeft er iemand antwoorden of suggesties? Altijd welkom.

  • Auteursrechten op Smetty.be

    Ik heb nooit iets vermeld over auteursrechten op deze blog. In het verleden heeft zich ook nooit iets voorgedaan dat mij er toe bracht om hier ernstig over na te denken en zeker niet om er over te schrijven. Als bloggers of andere media naar mij linken ervaar ik dat meestal als een eer.

    Vandaag heb ik beslist hierover een standpunt in te nemen en duidelijk te communiceren op mijn weblog. Concreet: ik ga mij niet aansluiten bij de Creative Commons. Ik publiceer intentioneel onderwijs en product content op deze website waarover ik het copyright wens te behouden. Ook al is dat maar 5% van mijn inhoud, ik kan niet werken met twee maten en gewichten. Als ik bijvoorbeeld een cursus voor school schrijf, dan wil ik op Smetty.be daarover kunnen schrijven wat ik wil en hoeveel ik wil. Als die inhoud nadien in een cursus opgenomen wordt, is dat altijd met auteursrecht. In die zin is het noodzakelijk om consequent te zijn. Zelfde redenering voor andere
    content.

    Het auteursrecht voorziet in citaatrecht. In 99% van de gevallen zou dat voldoende moeten zijn. Daarnaast heb ik met een aantal weblogs concrete afspraken over samenwerking. Wie meer wil overnemen dan voorzien in het citaatrecht, hetzij éénmalig, hetzij systematisch moet mij hiervoor uitdrukkelijk om toestemming vragen.

    Nota! Deze post heb ik geschreven naar aanleiding van een concreet voorval waar men niet eens de elementaire beleefdheid had om toestemming te vragen of zelfs gewoon te informeren bij het overnemen van mijn VOLLEDIGE weblog. Wel heeft men op eenvoudig verzoek van mijn kant mijn weblog weggehaald.

    Voor meer informatie verwijs ik naar een interessante bijdrage van Luc Van Braekel waar zowel een link te vinden is naar de creative commons, als het citaatrecht op de website van het Ministerie van Economische Zaken.

  • Podcasting is alive and kicking

    Een paar podcast nieuwtjes verzameld:

    Een paar weken geleden vroeg ik mij op deze blog nog af wanneer onze publieke omroep in het podcast verhaal zou stappen. Vandaag liet Marc Coenen (ik vermoed toch dat het de echte is) op de comment weten “wij zijn podcasting voor stubru volop aan het onderzoeken. nog even geduld dus”. Stubru en podcasting, ik zie het in elk geval al zitten. En bij uitbreiding mogen ze Radio1 en Donna erbij nemen.

    Vorige week verwees ik op Doppler naar een interessante piste: een gebruiker installeerde op het goedkoopste mp3-spelertje (25 dollar) dat hij kon vinden onze podcast client. Hij configureerde het apparaat met de autorun functie zodat podcasts automatisch binnen gehaald worden elke keer dat de mp3 speler ingeplugd wordt. De reacties op dit artikel zijn op zijn minst indrukwekkend te noemen. De auteur is de eerste die uitlegt hoe op (sommige) kleine en goedkope mp3-spelertjes een podcast client geïnstalleerd kan worden. Een interessante ontwikkeling voor gebruiker en ontwikkelaar.

    Niet de hosting maar wel de bandbreedte van podcasts wordt een belangrijke uitdaging in de toekomst. Dicht bij huis kan ik verwijzen naar Visual Hugo die met een filmpje op 5 dagen tijd 130 GB zag verdampen of Eug die liet weten dat van de podcast Geroezemoes alleen de laatste versie online beschikbaar blijft.

    Meerdere partijen zoeken een antwoord op het bandbreedte probleem. Dat het druk gaat worden in podcast country staat nu al vast. Op Fortune.com lezen we dat (de onvermijdelijke) Adam Curry en Dave Winer plannen hebben voor een podcast netwerk: “Later this winter Curry and partners plan to launch a podcasting network, offering an edited selection of the web’s best dispatches and tools for neophytes to create their own casts.” In Australië plannen de makers van G’day World ook een gelijkaardig podcast netwerk: “Over the next few weeks, we will providing the podcast listening community with one central location from which to subscribe to the best content available.” En dan vermeld ik alleen maar de bekendste.

    Podcasten is “in”, dat is duidelijk.

  • Cartoon

    Donderdag geef ik een cursus “Basiskennis PC”. Het leek mij leuk om de presentatie wat op te vrolijken met een cartoon, en als het even kon passend bij het onderwerp. Als ik beelden nodig heb gebruik ik altijd de search engine A9 (Amazon). Dit was het resultaat.

    Ik belandde op de website van cartoonist Tom Goovaerts en kwam niet meer bij van het lachen. Ja, zelfs tot ergernis van de Hollandse Viking.

    Hieronder vijf cartoons uit de categorie “computer & internet”. Dat mag want in de gebruiksvoorwaarden staat dat ik mag publiceren op mijn weblog: “Mits een duidelijke bronvermelding én een actieve link naar deze site is het toegestaan tot maximum 5 cartoons op je persoonlijke homepage te plaatsen met bij elke cartoon een actieve link naar deze site.” Als ik goed geteld heb zou ik met 5 cartoons en 6 actieve links hieraan moeten voldoen. En dan nu: whohahahahahaha.